Wissenschaft

Dersin Vizyonu

Fen Bilimleri dersi ile öğrencilerimizde sorgulama, araştırma becerilerinin gelişmesinin yanı sıra, öğrencilerimizin kararlar alabilen, problem çözen, bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eden, çevresinden haberdar bireyler olarak yetişmeleri amaçlanır. Bu doğrultuda, okulumuzda Fen Bilimleri dersinin sevilen, kolay anlaşılan, günlük hayata uygulanabilen ve korkulmayan bir ders haline getirilmesi doğrultusunda çalışmalar yürütülür.

Bu süreçte öğrencilerimizin:

• Evreni sorgulamayı öğrenmeleri

• Bilimde ve teknolojide yenilikleri araştırmaya istekli olmaları

• Bilim ve teknolojideki ilerlemeleri/gelişmeleri yaşadıkları toplum ve çevreye uyarlamaları

• Beklenmedik durumlarda ve karar verme aşamasında bilimsel süreç ilkelerini esas alarak problem çözme yetisi geliştirmeleri

• Amacına uygun, deney düzeneği kurmayı ve yapmayı öğrenip bilgiye bu şekilde ulaşabilmeleri

• Doğa olaylarını anlayabilmeleri, gözlem ve çıkarım yapabilmeleri

• Fen biliminde gelişen ve değişen bilgiyi teknolojinin de yardımıyla takip edebilmeleri

• Teknolojinin fendeki gelişmeler için gereksiniminin ve katkısının farkına varmaları

• Çevreye karşı olumlu bir tutum geliştirerek daha duyarlı ve bilinçli olmaları

• Geçmişten günümüze bilim insanlarının çalışmalarını takip etmeleri

• Günlük olaylar ile okulda öğrenilenler arasındaki ilişkileri kavrayarak projeler üretmeleri beklenmektedir.

Öğretim Uygulamaları

Derslerin işleyişinde "yaparak, yaşayarak, düşünerek" öğrenme temel alınarak çeşitli laboratuvar aktiviteleri ve sınıf içi-dışı etkinlikler ile keşfetme, bilgiyi yapılandırma, yeni kavramlar ile durumları ilişkilendirme sağlanır. Öğrencilerimiz uygulayarak, paylaşarak öğrenme sonucunda öğrendiklerini yaşantılarına da transfer edebilirler.  

Okulumuzda fen bilimleri eğitimi için laboratuvar araç gereç ve materyalleri, çeşitli kitaplar, yazılım ve medya materyalleri gibi çeşitli kaynakların kullanılmasına, bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılmasına da önem verilir. Fen bilimleri dersleri işlenirken akıllı tahta uygulamaları, somut araç gereçler, iki ve üç boyutlu materyallerden yararlanılır. Ayrıca dersin öğretim süreçlerinde diğer derslerde de olduğu gibi yaratıcı drama uygulamalarından yararlanılır.

Ölçme-Değerlendirme

Öğrencilerimizin fen bilimleri dersleri ile kazandıkları beceriler öğretim yılı başından itibaren kontrol edilir. Öncelikle fen bilimleri dersindeki temel becerileri ölçmek ve gerekli hazırbulunuşluğu sağlamak amacıyla sene başında “Hazırbulunuşluk” değerlendirilmesi yapılır. Öğrencilerimizin akademik gelişimleri “Kazanım Değerlendirme Sınavı (KDS)”, “Neler Öğrendim?” süreç uygulaması ile değerlendirilir. Öğrencilerin akademik gelişim durumları “Anabilim Okul Bilgi Sistemi (OBS)” ve “Akademik Gelişim Raporları” ile değerlendirilir ve velilerimizle en hızlı biçimde paylaşılır. 

Eğitsel Geziler

Okulumuzda geziler, belli öğrenme amaçlarının karşılanabilmesi için önceden çok özenli hazırlanmış bir plan çerçevesinde, öğrenilen bilgi ve becerilerin gerçek dünyada incelenmesine yönelik gerçekleştirilir. Geziler düzenlenirken sadece bir dersin kazanımlarına yönelik değil, çocuğun disiplinler arası bağlantılar kurmasına yardımcı olacak etkinlikler şeklinde düzenlenir.